Contoh RPP Bahasa Inggris Kelas VII SMP Kurikulum 2013 baru

Sahabat guru bahasa Inggris tercinta...
Dengan diberlakukannya kurikulum 2013 oleh pemerintah berarti episode belajar dan mengajar bahasa Inggris di kelas kita memasuki episode baru. Hal ini tentunya membuat kita harus belajar lebih banyak tentang perangkat serta kelengkapan kita dalam proses belajar mengajar di dalam kelas.
Salah satu kelengkapan yang tidak boleh tidak harus kita siapkan adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Berikut saya sajikan contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bahasa Inggris kelas VII Kurikulum 2013 baru, yang tentunya harus sahabat guru bahasa Inggris tercinta ubah atau modifikasi serta lengkapi sesuai dengan kebutuhan mengajar bahasa Inggris di kelas VII tempat sahabat guru bahasa Inggris mengajar.
Semoga bermanfaat.
Salam Semangat....
Silahkan klik disini

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Bahasa Inggris Kelas VII SMP Kurikulum 2013

Sahabat guru bahasa Inggris tercinta...
Dengan mulai diberlakukannya kurikulum 2013 oleh pemerintah, berarti perjalanan belajar dan mengajar bahasa Inggris di kelas kita memasuki episode baru yang wajib dan mau tidak mau harus kita ikuti.
Banyak istilah baru namun merujuk kepada hal yang sama dengan kurikulum terdahulu namun tidak sedikit pula istilah yang masih tetap digunakan.
Di antara  sekian banyak istilah yang digunakan di kurikulum 2013 adalah KI atau Kompetensi Inti serta KD atau kompetensi dasar. Kompetensi Inti (KI) bisa disebut sebagai nilai-nilai yang harus dicapai dalam proses pembelajaran. Mulai dari KI 1 yang merupakan ranah religius, KI 2 yang merupakan ranah afektif, KI 3 yang merupakan ranah pengetahuan serta KI 4 yang merupakan ranah keterampilan yang kemudian dijabarkan dalam Kompetensi Dasar (KD).
Berikut saya sajikan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Bahasa Inggris Kelas VII SMP Kurikulum 2013 yang semoga bisa bermanfaat bagi sahabat guru bahasa Inggris tercinta sekalian.
Tetap Semangat mencerdaskan generasi penerus bangsa ini...
Salam

Silahkan klik disini

Two Facts and a Fib: A Communicative Ice-breaker Teaching Strategy to be Applied in First Meeting

Dear fellow teachers,
Being a good teacher means to be creative, communicative and also fun in teaching. Arranging and designing a good and communicative learning and teaching process in the classroom is a must. Having the first meeting students sometimes makes us as teachers should apply some strategies in order to make the classroom more communicative. One of the strategy that could be communicative is by having what is called by ice-breaker activity. By having this ice-breaker activity we hope that the ice/ coldness could be broken up so that the students learn to know each other in a fun way.
One of the Communicative Ice-breaker Teaching Strategy could be Applied in First Meeting is what so called by Two Facts and a Fib.
Here I try to share the idea of having this Two Facts and a Fib: A Communicative Ice-breaker Teaching Strategy.
For further information, just Click here