download buku referensi PTK

Selamat bertemu kembali saudara-saudaraku tercinta...
Sebagai seorang guru tentulah kita harus selalu up to date terhadap segala perkembangan yang terjadi di sekitar kita. Baik dari sisi keilmuan ataupun dari sisi kehidupan kita yang lain.
Sebagai seorang guru, adalah sebuah keniscayaan bagi kita untuk terus membaca, karena dari membaca itulah kita bisa tahu dan menambah perbendaharaan keilmuan kita apalagi bagi saudara-saudaraku guru semakin hari kita semakin dituntut untuk senantiasa profesional, utamanya dari sisi keilmuan.
Bagaimana tidak kita dituntut untuk membuat PTK, padahal seperti yang kita sekalian tahu untuk membuat PTK tentulah kita harus memiliki referensi yang cukup.
Nha, disini saya coba share link download buku yang bisa dipergunakan sebagai dasar penulisan PTK.
Bagi yang penasaran silahkan klik disini
Semoga bermanfaat.....

English Games

To all my dearest fellow English teachers....
Innovation and creativity are needed to develop our skills in teaching and knowledge transfers to our learners. We cannot just depend to our prior knowledge only.
One of the innovation and creativity in teaching English is conducting games in our classroom teachings.
Here, I want to share one of English games website among millions of it. It consists of 40 sites for Educational games. Those games can also be applied for other subjects.
All of you can have it HERE
Hope it can be useful for all of us...
Have a nice teaching....
Let's keep the spirit of sharing whatever we have to improve others.....

English Teacher Newsletter

Apa kabar sahabat guru tercinta sekalian...?? Semoga tetap dalam lindungan ALLAH SWT dan tetap semangat mengembangkan diri dan segala kemampuan kita untuk mencerdaskan dan mendidik....
Mohon maaf lahir dan batin...... Mumpung masih hidup dan masih dalam bulan Syawal hwehehehe....
Baru saja saya buka email ada satu email baru yang cukup menarik. Sekarang sudah ada English Teacher Newsletter atau kalau boleh menyebutnya dengan Surat Kabar Online tentang seluk beluk mengajar.
Mengapa saya katakan menarik, karena sampai sekarang saya sendiri baru menemukan adanya English Teacher Newsletter online yang memang sangat kita butuhkan sekali terkait mungkin bagaimana penanganan-penanganan problematika kita ketika mengajar.
English Teacher Newsletter yang saya maksud adalah thebusyeducator.com
Untuk lebih jelasnya silahkan sahabat guru tercinta sekalian  DISINI
Selain itu sahabat guru tercinta sekalian dapat juga mendaftar untuk berlangganan.
Semoga bermanfaat.

Berbagi Files lewat dropbox.com

Sahabat guru tercinta.....
Semakin hari teknologi semakin berkembang. Semakin banyak fitur-fitur yang sangat menunjang segala kegiatan kita sehari-hari. Salah satunya adalah cara berbagi files.
Sahabat guru, terkadang kita harus mengirimkan atau berbagi files dengan teman, sahabat atau rekan bisnis kita namun ketika kita menggunakan lampiran atau attachment yang menjadi fasilitas email kita merasa kesulitan karena terbatasnya kapasitas file yang dapat dilampirkan.
Disini saya coba berbagi cara baru berbagi files yang sangat bermanfaat melalui dropbox.com karena kita bisa berbagi files hingga 2 Gb bahkan bisa lebih. Sahabat guru jangan kuatir karena ada fasilitas gratisnya. Shabat guru tinggal mendaftar, download softwarenya, install dan sahabat guru dapat mengupload dan berbagi files dengan mudah.
Cara berbagi files ini sudah saya coba praktekkan dan sangat bermanfaat, karena ketika kita sudah mengupload files kita di dropbox maka kita bisa buka files tersebut dimanapun selama kita memiliki akses internet. Ketika sudah mendaftar maka kita tinggal buka dropbox.com di browser kita maka kita bisa membuka files yang sudah kita upload.
Untuk lebih jelasnya sahabat guru dapat mengikuti link berikut

Permendikbud Dasar Kurikulum 2013 untuk SD/MI

Kurikulum 2013 adalah sesuatu yang baru bagi kita semua. Setiap hal baru membuat kita harus bisa menyesuaikan diri terhadap setiap perubahan.
Perubahan kurikulum untuk semua jenjang pendidikan mulai dari SD/MI hingga SMA/MA/SMK menjadi kurikulum 2013 membuat semua insan pendidikan sedikit resah. Hal - hal yang membuat resah ini antara lain dengan dikuranginya beberapa mata pelajaran hingga penambahan jam pelajaran untuk mata pelajaran tertentu.
Salah satu peraturan yang mendasari perubahan kurikulum ini adalah permendikbud.
Disini saya coba berbagi Permendikbud dasar kurikulum 2013 untuk SD/MI. Permendikbud dasar kurikulum 2013 untuk SD/MI adalah Permendikbud No 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SD/MI.
Permendikbud Dasar Kurikulum 2013 untuk SD/MI silahkan bisa didownload DISINI

Melanjutkan proses verval atau verifikasi validasi nuptk

Sahabat guru tercinta,
Penataan data nuptk, termasuk verval atau verifikasi dan validasi nuptk menjadi sebuah keniscyaan sekarang ini. Setelah sahabat guru tercinta sekalian mendownload dan mengisi form Data mulai dari A.01 sampai A.03 sekarang saatnya melanjutkan proses verval atau verifikasi validasi nuptk. Prosedur melanjutkan proses verval atau verifikasi validasi nuptk bagi sahabat guru tercinta sudah mulai bisa dilakukan.
Informasi lengkap tentang melanjutkan proses verval atau verifikasi validasi nuptk dapat sahabat guru tercinta sekalian dapat dilihat DISINI

Soal UKG Bahasa Inggris SMP tahun 2013 beserta jawabannya

Akhir-akhir ini dunia guru kita disibukkan dengan urusan UKG, tak terkecuali bagi guru Bahasa Inggris SMP. Banyak sekali situs-situs di internet yang menyajikan contoh-contoh soal ukg Bahasa Inggris SMP tahun 2013.
Disini saya coba share Soal UKG Bahasa Inggris SMP tahun 2013 beserta jawabannya yang mungkin temen-temen guru Bahasa Inggris SMP butuhkan.
Untuk mendownload Soal UKG Bahasa Inggris SMP tahun 2013 beserta jawabannya silahkan temen-temen guru Bahasa Inggris SMP KLIK DISINI

Materi Bahasa Inggris Report Text

Sahabat guruku tercinta,
Proses pembelajaran di kelas seringkali membuat kita kebingungan untuk mencari materi-materi yang harus diajarkan di kelas. Salah satu materi Bahasa Inggris adalah tentang report text.
Seperti yang kita ketahui bersama materi bahasa Inggris report text adalah salah satu materi esensial yang setiap tahunnya keluar pada soal ujian nasional. Hal ini menjadikan kita sebagai seorang guru haruslah lebih menguasai materi bahasa Inggris report text ini. Terlebih kita juga harus bisa menjelaskan kepada para siswa kita bedanya report text dengan descriptive text.
Disamping itu, materi bahasa Inggris report text menjadi salah satu materi yang harus diajarkan di kelas 9.
Nah, bagi sahabat guru bahasa Inggris tercinta, disini saya coba share tentang contoh materi bahasa Inggris report text yang semoga bisa bermanfaat bagi semuanya.
Untuk lebih jelasnya silahkan KLIK DISINI

Materi Bahasa Inggris Narrative Text

Sahabat guruku tercinta,
Proses pembelajaran di kelas seringkali membuat kita kebingungan untuk mencari materi-materi yang harus diajarkan di kelas. Salah satu materi Bahasa Inggris adalah tentang narrative text.
Seperti yang kita ketahui bersama materi bahasa Inggris narrative text adalah salah satu materi esensial yang setiap tahunnya keluar pada soal ujian nasional. Hal ini menjadikan kita sebagai seorang guru haruslah lebih menguasai materi bahasa Inggris narrative text ini.
Narrative text  adalah salah satu jenis atau genre dalam text yang menceritakan tentang legenda terjadinya sesuatu, legenda suatu daerah, ataupun cerita dongeng. Setiap kebudayaan di dunia pasti memilikinya dalam bentuk folklore ataupun folktale.
Disamping itu, materi bahasa Inggris narrative text menjadi salah satu materi yang harus diajarkan di kelas 8 dan 9.
Nah, bagi sahabat guru bahasa Inggris tercinta, disini saya coba share tentang materi bahasa Inggris narrative text yang semoga bisa bermanfaat bagi semuanya.
Untuk lebih jelasnya silahkan KLIK DISINI

Materi Bahasa Inggris Procedure Text

Sahabat guruku tercinta,
Proses pembelajaran di kelas seringkali membuat kita kebingungan untuk mencari materi-materi yang harus diajarkan di kelas. Salah satu materi Bahasa Inggris adalah tentang procedure text.
Seperti yang kita ketahui bersama materi bahasa Inggris procedure text adalah salah satu materi esensial yang setiap tahunnya keluar pada soal ujian nasional. Hal ini menjadikan kita sebagai seorang guru haruslah lebih menguasai materi bahasa Inggris procedure text ini.
Disamping itu, materi bahasa Inggris procedure text menjadi salah satu materi yang harus diajarkan di kelas 7 dan 9.
Nah, bagi sahabat guru bahasa Inggris tercinta, disini saya coba share tentang materi bahasa Inggris procedure text yang semoga bisa bermanfaat bagi semuanya.
Untuk lebih jelasnya silahkan KLIK DISINI

Materi Bahasa Inggris Descriptive Text

Sahabat guruku tercinta,
Proses pembelajaran di kelas seringkali membuat kita kebingungan untuk mencari materi-materi yang harus diajarkan di kelas. Salah satu materi Bahasa Inggris adalah tentang descriptive text.
Seperti yang kita ketahui bersama materi bahasa Inggris descriptive text adalah salah satu materi esensial yang setiap tahunnya keluar pada soal ujian nasional. Hal ini menjadikan kita sebagai seorang guru haruslah lebih menguasai materi bahasa Inggris descriptive ini.
Disamping itu, materi bahasa Inggris descriptive text menjadi salah satu materi yang harus diajarkan di kelas 7 dan 8.
Nah, bagi sahabat guru bahasa Inggris tercinta, disini saya coba share tentang materi bahasa Inggris descriptive text yang semoga bisa bermanfaat bagi semuanya.
Untuk lebih jelasnya silahkan KLIK DISINI

Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 9 English in Focus Karya Artono Wardiman

Sahabat guru bahasa Inggris tercinta,
Saat ini banyak sekali Buku pegangan mata Pelajaran Bahasa Inggris yang dapat diunduh, termasuk buku-buku BSE untuk semua mata pelajaran. Salah satu buku BSE yang dapat kita gunakan adalah Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 9 English in Focus Karya Artono Wardiman.
Salah satu kelebihan dari Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 9 English in Focus Karya Artono Wardiman adalah lebih banyak memberikan tugas kepada siswa kita, namun masih kurang penjelasan pada materi-materi yang disampaikan sehingga sahabat guru bahasa Inggris tercinta harus memiliki sumber belajar yang lain untuk dipadukan dengan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 9 English in Focus Karya Artono Wardiman ini.
Bagi sahabat guru Bahasa Inggris tercinta yang membutuhkan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 9 English in Focus Karya Artono Wardiman silahkan KLIK DISINI
Semoga bermanfaat .......

Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 8 English in Focus Karya Artono Wardiman

Sahabat guru bahasa Inggris tercinta,
Saat ini banyak sekali Buku pegangan mata Pelajaran Bahasa Inggris yang dapat diunduh, termasuk buku-buku BSE untuk semua mata pelajaran. Salah satu buku BSE yang dapat kita gunakan adalah Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 8 English in Focus Karya Artono Wardiman.
Salah satu kelebihan dari Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 8 English in Focus Karya Artono Wardiman adalah lebih banyak memberikan tugas kepada siswa kita, namun masih kurang penjelasan pada materi-materi yang disampaikan sehingga sahabat guru bahasa Inggris tercinta harus memiliki sumber belajar yang lain untuk dipadukan dengan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 8 English in Focus Karya Artono Wardiman ini.
Bagi sahabat guru Bahasa Inggris tercinta yang membutuhkan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 8 English in Focus Karya Artono Wardiman silahkan KLIK DISINI
Semoga bermanfaat .......

Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 7 English in Focus Karya Artono Wardiman

Sahabat guru bahasa Inggris tercinta,
Saat ini banyak sekali Buku pegangan mata Pelajaran Bahasa Inggris yang dapat diunduh, termasuk buku-buku BSE untuk semua mata pelajaran. Salah satu buku BSE yang dapat kita gunakan adalah Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 7 English in Focus Karya Artono Wardiman.
Salah satu kelebihan dari Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 7 English in Focus Karya Artono Wardiman adalah lebih banyak memberikan tugas kepada siswa kita, namun masih kurang penjelasan pada materi-materi yang disampaikan sehingga sahabat guru bahasa Inggris tercinta harus memiliki sumber belajar yang lain untuk dipadukan dengan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 7 English in Focus Karya Artono Wardiman ini.
Bagi sahabat guru Bahasa Inggris tercinta yang membutuhkan Buku BSE Bahasa Inggris Kelas 7 English in Focus Karya Artono Wardiman silahkan KLIK DISINI
Semoga bermanfaat .......

Metode Pembelajaran Bahasa Inggris di kelas

Sahabat guru tercinta,
Ketemu lagi dengan tulisan yang semoga tetap bermanfaat bagi semuanya.

Perkembangan demi perkembangan dirasakan atau tidak terus terjadi. Hal ini menjadikan kita harus selalu melakukan inovasi dalam pembelajaran, terutama dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas. Masih banyak di antara kita yang masih belum begitu memahami dan menguasai beragam metode pembelajaran bahasa Inggris. Banyak sekali metode pembelajaran bahasa Inggris yang bisa kita kembangkan di kelas.
Disini saya akan coba berbagi dengan sahabat guru tercinta sekalian, hasil dari blogwalking yang telah saya lakukan
Penggunaan banyak metode pembelajaran terutama metode pembelajaran bahasa Inggris di kelas sangatlah banyak membantu kita para guru Bahasa Inggris agar pembelajaran Bahasa Inggris di kelas menjadi lebih hidup dan semakin memotivasi siswa dalam mempelajari Bahasa Inggris.
Seperti yang kita tahu dan kita semua pahami Bahasa Inggris menurut para siswa kita merupakan salah satu pelajaran yang menjadi momok a.k.a sulit.
Nha, seperti yang sudah saya utarakan di atas, salah satu cara untuk memotivasi siswa belajar Bahasa Inggris adalah dengan menggunakan metode pembelajaran bahasa Inggris yang baru, beda dan bukan hanya metode pembelajaran konvensional yang biasa-biasa saja.
Disadari atau tidak masih banyak diantara kita guru bahasa Inggris yang merasa kesulitan mencari metode pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan karakteristik siswa.
Disini saya coba share metode pembelajaran bahasa Inggris yang dapat sahabat guru terutama guru Bahasa Inggris meskipun tidak menutup kemungkinan guru mapel lain dapat menggunakan metode pembelajaran tersebut.
Untuk lebih lengkapnya sahabat guru tercinta dapat mengikuti link atau tautan berikut ini.
Silahkan klik metode pembelajaran bahasa Inggris

Menulis, mengembangkan dan membuat soal terstandar dalam evaluasi pembelajaran buat guru

Sahabat guruku tercinta,
Dalam keseharian kita sebagai guru, tentunya mengajar adalah sebuah kewajiban.Tahapan-tahapan yang harus dikerjakan di dalam mengajar antara lain mempersiapkan rencana pembelajaran (termasuk penentuan media yang digunakan, metode pengajaran, dan segala perencanaan yang dibutuhkan), pelaksanaan pembelajaran (eksekusi di dalam kelas, pelaksanaan dari semua yang telah kita rencanakan), tidak ketinggalan dan tidak kalah penting adalah evaluasi pembelajaran (memeriksa sejauh mana pemahaman siswa-siswa kita terhadap materi yang telah kita ajarkan).
Sahabat guruku tercinta,
Evaluasi pembelajaran adalah mutlak dilakukan karena pada tahapan inilah kita sebagai guru wajib mengetahui sejauh mana pemahaman siswa-siswi kita terhadap materi yang telah kita ajarkan. Bentuk-bentuk evaluasi pembelajaran di antaranya membuat atau mengembangkan soal.
Menulis, mengembangkan dan membuat soal terstandar menjadi suatu keniscayaan di dalam pelaksanaan evaluasi pebelajaran buat guru.

Masih banyak sahabat guruku tercinta yang saya yakin masih mengalami banyak kesulitan di dalam menulis, mengembangkan dan membuat soal yang terstandar.
Seperti apakah soal terstandar dalam evaluasi pembelajaran buat guru?

Faktor-faktor apa sajakah yang menjadi tolok ukur sebuah soal terstandar, kesesuaian dengan SK/KD yang diujikan, model soal, teknik penyusunan soal,serta seluk beluknya saya coba share disini.

Materi ini saya dapatkan dari kegiatan Bedah SKL UN Bahasa Inggris yang diselenggarakan oleh MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Tegal, dimana saya termasuk salah satu anggotanya.
Tak lupa saya haturkan terimakasih yang tak terhingga kepada ibunda Sri Muryani atas semua dorongan, semangat serta ilmu yang tidak terhingga.Semoga bermanfaat.
(disarikan dari berbagai sumber)

Monggoh silahkan lebih lengkapnya sahabat guruku tercinta download disini atau disini

Games/Permainan kata dan gambar berkelompok dalam pembelajaran Bahasa Inggris (part 3) PICTIONARY

Dewasa ini kreativitas dan inovasi guru semakin dituntut dalam pembelajaran, terutama pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini dikarenakan tuntutan kemajuan dan perkembangan pengetahuan dan teknologi.
Salah satu inovasi dalam pembelajaran di kelas adalah dengan penggunaan games atau permainan yang dapat diaplikasikan dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Penggunaan games atau permainan dalam pembelajaran bahasa Inggris diharapkan dapat membuat suasana pembelajaran di kelas semakin hidup dan efektif. Terlebih lagi, perkembangan psikologi siswa masih suka bermain.
Dengan adanya penggunaan games dalam pembelajaran Bahasa Inggris diharapkan siswa lebih memperhatikan, lebih cepat memahami konsep-konsep yang diajarkan guru di dalam kelas
Salah satu games atau permainan yang penulis dapat dari the game gal adalah Pictionary. Games atau permainan ini dapat digunakan untuk segala umur. Games atau permainan ini juga dapat mengasah daya imajinasi siswa, dimana siswa diminta untuk menggambar sesuai dengan kata yang diberikan. Selain itu, games ini juga dapat mengasah kerjasama siswa karena games atau permainan ini dilakukan dalam kelompok.
Pada dasarnya pelaksanaan permainan pictionary ini adalah salah satu siswa menggambar satu kata yang diberikan guru, kemudian anggota kelompok yang lain berusaha menebaknya. Kata yang akan digunakan sebaiknya yang telah diajarkan atau sesuai dengan materi pembelajaran pada waktu itu. Kelompok dengan jumlah kata tertebak terbanyak dan dalam waktu tercepat menjadi pemenangnya. Games ini dapat juga digunakan untuk penilaian di akhir waktu pembelajaran. Dalam hal ini, guru dapat memberikan nilai berdasarkan urutan pemenang.
Cara dan aturan permainan pictionary:
1. Siswa dibagi dalam kelompok. Jumlah anggota kelompok dapat bervariasi tergantung jumlah siswa dalam kelas. Contohnya, siswa dibagi menurut baris mereka duduk.
2. Guru menerangkan aturan permainan Pictionary.
3. Masing-masing kelompok diberikan sejumlah kartu kata untuk digambar. Jumlah kata untuk masing-masing kelompok sama.
4. Kemudian, masing-masing kelompok menentukan urutan siapa yang akan menggambar untuk mengilustrasikan setiap kata yang diberikan guru. Urutannya bisa dari siswa yang duduk paling depan kemudian ke belakang.
5. Guru meletakkan kumpulan kata yang akan digambar di meja paling depan, bersama dengan lembaran kertas kosong untuk menggambar sejumlah banyak kata untuk setiap kelompok siswa.
6. Setelah semua siswa siap, guru memberikan aba-aba mulai dan setiap kelompok siswa mulai memainkannya.
7. Setelah aba-aba mulai dari guru, salah satu anggota masing-masing kelompok maju ke depan, mengambil satu kartu kata dan mulai menggambar kata tersebut dan anggota kelompoknya menebak kata tersebut. Siswa yang menggambar hanya boleh menjawab "yes" jika kata yang disebutkan anggota kelompoknya benar; atau 'no' jika kata yang disebutkan bukan kata yang diinginkan.
8. Setiap siswa anggota kelompok bergantian maju ke depan untuk mengambil satu kartu kata dan menggambarnya untuk ditebak oleh anggota kelompoknya.
9. Pemenangnya adalah kelompok yang berhasil menebak kata terbanyak dan dalam waktu tercepat.

Saya share juga wordlist yang dapat teman-teman guru gunakan sehingga tidak perlu susah mencari atau membuat.
Silahkan download wordlist pictionary disini
Demikian salah satu games atau permainan yang dapat teman-teman guru gunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris di kelas.
Selamat mencoba. Semoga bermanfaat.

Kompilasi Prediksi Soal UN 2013 bagi guru dan siswa SMP

Masih seputar Ujian Nasional (UN) 2013, dengan rencana diberlakukannya 20 paket soal untuk tiap ruang Ujian Nasional, berarti masing-masing siswa kita harus benar-benar menguasai tiap-tiap materi yang diujikan yang tertuang dalam SKL UN 2013.
Semakin banyaknya paket soal yang akan diberikan pada siswa dalam UN 2013 membuat guru dan siswa harus lebih siap menghadapi pelaksanaan 20 paket soal UN 2013 ini. Hal ini membuat bukan hanya siswa namun juga guru yang mengajar harus lebih intens lagi mempelajari dan juga mengajarkan tiap materi dalam SKL UN 2013.
Selain itu banyaknya latihan soal prediksi UN 2013 juga ikut menentukan kesiapan siswa dalam menghadapi UN 2013 yang sesungguhnya. Semakin banyak latihan soal yang diberikan atau dikerjakan siswa diharapkan siswa semakin siap menghadapi UN 2013 yang sebenarnya.
Sebagai guru yang baik tentunya kita tidak bisa membiarkan siswa kurang latihan daam mengerjakan soal prediksi UN 2013 ataupun soal - soal yang sesuai dengan SKL UN 2013.
Sebagai guru yang baik yang menginginkan banyak siswa kita yang lulus UN 2013, kita tentunya harus juga memiliki banyak soal prediksi UN 2013 ataupun soal-soal yang sesuai dengan SKL UN 2013. Yang tentunya lagi soal - soal tersebut harus diberikan kepada siswa untuk dikerjakan serta dibahas di kelas. Soal-soal ini dapat kita temukan dengan searching dan browsing di internet, guru membuat soal sendiri maupun berbagi dengan guru lain yang memiliki banyak bank soal.
Disini penulis coba share kompilasi prediksi soal UN  2013 yang penulis dapat dari teman. Semoga bermanfaat.
Silahkan download di Kompilasi Prediksi Soal UN 2013 atau di Kompilasi Prediksi Soal UN 2013

Materi Bedah SKL Ujian Nasional (UN) 2013

Kembali membahas Ujian Nasional (UN), kembali membahas segala kendala pembelajaran, kembali bikin temen-temen guru yang mengajar kelas 9 deg-degan, mengatur segala strategi yang diperlukan demi kelulusan siswanya di Ujian Nasional.
Ujian Nasional seakan menjadi satu momok menakutkan baik bagi guru maupun siswa. Betapa kita lihat segala cara dilakukan demi kelulusan Ujian Nasional 100%.
Mulai dari yang negatif hingga yang positif.
MGMP Bahasa Inggris Kabupaten Tegal, dimana penulis tergabung telah mengadakan bedah SKL UN 2013 sebagai salah satu upaya mengatasi kendala yang dihadapi temen-temen guru pengajar kelas 9.
Kali ini saya coba bantu temen-temen baik guru maupun siswa yang membutuhkan dengan berbagi beberapa materi esensial Ujian Nasional 2013. Semoga bermanfaat...

Silahkan download via ziddu atau via 4shared

Latihan Soal UN bagi guru dan siswa Kelas 9 SMP

Dengan semakin dekatnya pelaksanaan Ujian Nasional tentunya membuat teman-teman guru maupun para siswa kelas 9 semakin deg-degan, apalagi dengan mulai dibuatnya 20 paket soal yang berbeda pada setiap ruang. Saya coba buat satu paket soal yang sesuai dengan kisi-kisi resmi yang dikeluarkan kemendikbud. Semoga bermanfaat. Dan salam sukses selalu .....
Silahkan download 4shared
atau docstoc

Contoh teks warning/caution untuk guru dan siswa SMP

Materi caution merupakan salah satu  dari sekian banyak materi yang harus dikuasai siswa SMP, sementara pada kehidupan nyata siswa kita banyak yang tidak familiar atau tidak terbiasa melihat tanda/sign/caution atau warning yang ditanyakan dalam soal. Disini coba saya rangkum beberapa teks caution/warning yang mungkin bisa dipergunakan untuk latihan soal, tentunya dengan soal yang bapak/ ibu guru buat sendiri sesuai dengan indikator yang diujikan.
Semoga bermanfaat .......
Silahkan sedot disini

Contoh Teks Procedure untuk guru dan siswa SMP Kelas 9

Salah satu materi yang diujikan pada UN 2013  adalah tentang Teks Procedure. Teks procedure adalah salah satu dari 4 jenis teks yang diujikan di UN 2013 SMP. Sekedar rangkuman, teks procedure pada intinya menerangkan tentang cara melakukan sesuatu, atau cara membuat sesuatu. Tentu saja terdapat langkah-langkah atau hal-hal yang haus dikerjakan untuk mencapai tujuannya. Selain itu juga terdapat macam-macam bahan, atau hal-hal yang dibutuhkan yang tentunya untuk melaksanakan atau membuat tujuannya. Terkadang terasa sulit bagi guru untuk membuat para siswanya memahami dan menguasai materi tentang teks procedure tersebut.Tentunya bagi siswa hal ini mungkin terasa meyusahkan, apalagi ditambah diberlakukannya kebijakan 20 paket soal untuk UN 2013. Untuk membantu teman-teman guru dan siswa terutama siswa kelas 9, berikut saya sajikan beberapa contoh teks procedure, yang sudah saya rangkum dari berbagai sumber.
Silahkan download disini

Contoh Teks Narrative untuk UN 2013 bagi guru dan Siswa Kelas 9 SMP

Salah satu materi esensial yang diujikan pada UN 2013 adalah teks narrative. Teks narrative ini biasanya berbentuk dongeng, cerita legenda, ataupun cerita-cerita di masa lalu. Karena, bercerita tentang masa lalu maka tenses yang digunakan adalah pas tense. Biasanya diawali dengan Once upon a time, Once, years ago ataupun keterangan waktu yang menandakan masa lalu.
Buat temen-temen guru dan siswa kelas 9 SMP yang kesulitan mencari contoh teks Narrative untuk menunjang proses pembelajaran di kelas, ataupun untuk latihan soal UN 2013, berikut saya sajikan beberapa contoh teks Narrative yang saya dapat dari berbagai sumber yang dapat temen-temen gunakan.
Untuk mendownload klik disini
Semoga bermanfaat .........

Kumpulan contoh soal genre text latihan UN 2013

Bagi temen-temen guru yang mengajar di kelas 9 tentunya hasil UN menjadi salah satu tolok ukur keberhasilan kita. Memang seringkali kita kesulitan mengajarkan materi-materi yang tertuang dalam Kisi-Kisi Ujian Nasional. Salah satu materi yang sering muncul dalam kisi-kisi tersebut adalah tentang genre of texts yang sering kita kesulitan mencari contoh-contoh soal yang dapat kita pergunakan sebagai latihan soal bagi para siswa tercinta kita.
Berawal dari hal itu, maka saya coba berbagi beberapa contoh soal genre of text yang mudah-mudahan dapat temen-temen manfaatkan.
Untuk mendownload klik disini
Semoga bermanfaat

Contoh Teks ANNOUNCEMENT bagi guru dan siswa SMP untuk Latihan soal UN 2013

Bagi temen-temen guru yang mengajar di kelas 7 tentunya mengajarkan teks announcement sesuai dengan rencana pembelajaran yang kita buat. Terkadang kita mengalami kesulitan dalam memberikan contoh teks announcement. Berangkat dari situ saya coba berbagi beberapa contoh teks announcement yang bisa temen-temen gunakan untuk menunjang pembelajaran di kelas terutama pada proses pembelajaran materi announcement.
Selain itu, bagi teman-teman guru yang mengajar kelas 9 pasti juga membutuhkan. Hal ini dikarenakan, announcement masuk menjadi salah satu materi yang diujikan pada UN 2013. Disini saya coba share beberapa contoh teks announcement yang bisa bapak/ibu guru dan siswa gunakan.
Untuk mendownload contoh teks announcement silahkan klik disini
Semoga bermanfaat....

Contoh descriptive text untuk Latihan UN 2013 bagi guru dan siswa SMP

Kembali saya share salah satu materi esensial yang akan diujikan pada UN 2013. Kali ini saya coba share tentang beberapa contoh descriptive text. Sesuai dengan namanya descriptive text adalah teks yang digunakan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan tentang sesuatu, bisa berbentuk orang/ tokoh, benda ataupun tempat. Descriptive text menggunakan tenses present.
Buat temen-temen guru maupun siswa yang membutuhkan contoh descriptive text, dan kesulitan mencari disini saya coba berikan beberapa contoh teks Descriptive yang sudah saya kumpulkan dari beberapa sumber. Untuk mendownload contoh teks descriptive silahkan klik disini
atau disini
Semoga bermanfaat

Games Penunjang Pembelajaran (part 2)/ CHARADE

 Game berikut penulis dapat dari www.thegamegal.com

Charades

What it is: A classic big group game, easily suited for lots of different occasions and age levels. Players act out clues for their teammates to guess.
Best for: A group of about 8 to 10 people (though you can play with many more).
What you need: Words to act out (check out my word generator for an electronic list, or the end of this post for word lists you can print out). Optional: A timer or stopwatch and paper to keep score on.
How to play: The object of the game is simple: players take turns acting out words, with no talking or sound effects. Other players try to guess the word, and the team or player who guesses the most wins.
For example, if you’re playing with a big group of people, you could have two teams. Team 1 sends up their first player, Tucker, to act out a word. Say Tucker draws a slip of paper with the word astronaut written on it.

Tucker would then have to act out the word as fast as possible in a way that his teammates could guess. He might take slow, exaggerated steps, as if he were walking on the moon, then pretend to put up a flag and salute to it. Anything to get his teammates to shout out the word astronaut. As Tucker is acting, his teammates start shouting out guesses. Tucker can modify his actions based on the feedback of his team, but the one thing he can’t do is talk or make any noise.
(Another possible rule: It’s debatable whether Tucker can point to things, like the framed picture of Neil Armstrong his uncle has on the wall. This was often against the rules when we played, but you can decide what’s best for your game.)
After Tucker finishes acting out his word, he sits down and a player from Team 2 gets a turn.
That’s how the game play works, but you can set up the actual game however you want. You could have two teams or more, or no teams at all. You could keep score or just play for fun. You can have a timer and set a time limit on each player’s turn; as many words as they can act out and get their team to guess, they get points for, but once the timer runs out, their turn is over.
You can also easily make this a themed game. Just use words related to Halloween for your classroom Halloween party, or summer words for your end-of-the-year summer bash, or a list of your niece’s favorite things for her seven-year-old birthday party.
Variations: There are lots of other variations on this simple acting and guessing game; watch for posts on them soon!
For words list, you can see on
easy level
medium level
hard level
You can make modification based on your students. Hope this will be helpful for all of you

Salah satu alternatif mengajarkan Speaking Procedure Text bagi guru

Speaking merupakan salah satu aspek dalam pembelajaran bahasa Inggris  yang tidak dapat kita lupakan. Salah satu metode dalam pembelajaran Speaking yang dapat kita gunakan adalah video. Penulis menggunakan metode ini dalam pembelajaran materi Procedure text  di kelas 9. Disini penulis meminta siswa mempraktikkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.
Adapun prosedur pembelajarannya yaitu pertama guru menjelaskan cara membuat teks procedure yang benar mulai dari tenses yang digunakan, ciri khas teks procedure, dll. Kemudian para siswa menonton video di youtube washy washy clean , tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar. Alasan pemilihan video ini karena ditampilkan dalam film kartun dimana pada usia tersebut para siswa diharapkan lebih dapat memperhatikan. Selain itu juga dapat bermanfaat dalam keseharian para siswa dimana masih banyak dari kita yang belum tahu cara mencuci tangan yang sehat.
Kemudian, para siswa diminta menonton video tersebut sambil mempraktikkan caranya. Setelah itu para siswa diminta merangkum cara mencuci tangan berdasarkan dari video yang ditonton.
Setelah itu, para siswa membuat teks procedure cara mencuci tangan yang baik dari rangkuman yang sudah mereka buat yang kemudian dikonsultasikan dengan guru.
Langkah pembelajaran berikutnya, para siswa berlatih mempraktikkannya untuk kemudian diadakan penilaian.
Cara penilaian yang penulis lakukan adalah para siswa mempraktikkan cara mencuci tangan yang direkam dengan kamera/handycam.
Adapun hasil video para siswa dapat teman-teman lihat pada link video pada blog ini.
Semoga bermanfaat......

Model - Model Pembelajaran bagi teman-teman guru

Pembelajaran di dalam kelas haruslah senantiasa hidup dan dapat membuat siswa memahami tentang materi yang diajarkan. Terkadang teman-teman guru kesulitan menemukan strategi pembelajaran yang efektif dan efisien serta membuat siswa aktif serta pembelajaran di kelas hidup.
Sebagai seorang guru yang baik haruslah selalu bisa menempatkan diri dan mengikuti segala perkembangan apapun yang ada, termasuk penerapan model-model pembelajaran yang dapat digunakan dalam setiap proses pembelajaran di dalam kelas yang muaranya diharapkan dapat lebih memotivasi siswa dan tentu saja mencerdaskan mereka, serta lebih memahamkan materi pembelajaran yang diberikan guru.
Untuk lebih detailnya silahkan teman-teman klik link download.
Semoga bermanfaat......

Games yang dapat digunakan dalam menunjang proses pembelajaran Bahasa Inggris (part 1)/ CATCHPHRASE

Dewasa ini inovasi dan gebrakan dibutuhkan dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Salah satu di antaranya penggunaan games untuk menunjang pembelajaran Bahasa Inggris. Berikut coba saya haturkan beberapa contoh games yang saya dapat dari internet yang dapat digunakan untuk menunjang proses pembelajaran Bahasa Inggris, tentunya dengan beberapa modifikasi yang dibutuhkan:
1. Catchphrase
What you need: Words to guess (either written down on strips of paper) and a timer.
How to play: The point of the game is to get your team members to guess the target word by explaining the word to them out loud. The trick is, you can’t say the word (or any variant of the word) or you lose the round.
So to start, prepare a bunch of words or phrases on slips of paper (see below for some pre-made printable word lists, or use my online word generator). You could divide these into categories (famous people, foods, sports, household items, animals) or just mix them all together.
Put your papers into a bowl or hat and then situate all your players. Divide everyone up into two teams and have everyone sit in a circle, alternating members from each team (if you can find a way to divide teams like boys versus girls, then it’s good because it’s very easy to remember who’s on your team).
Choose one player, like Marty, to start. Marty takes the bowl of words, draws one, and immediately starts to describe it while at the same time someone starts the timer (for as much time as you all choose). As soon as Marty starts describing, his team members can start shouting out guesses (while the opposing team stays silent/watches the timer). Marty can say anything as long as it’s not the word written on the paper or any variant of the word. (The opposing team members sitting next to Marty can look over his shoulder and make sure he doesn’t say any words he’s not allowed to.)
Say Marty’s first word is baseball bat.

He could say:
“A long wooden thing you use to play a sport!”
However, he could not say:
“A long wooden thing you use to play baseball!”
Or even:
“A long wooden thing you use to hit a ball!”
Because he can’t say any variant of anything written on the slip of paper. Marty could get creative, though, and say something like:
“The mammal that has wings and is black and flies around at night eating insects!”

And when his team members shout, “bat!” he could say:
“Okay, that same word, but used to describe something long and wooden you use in a sport!”
As Marty’s team members guess, he can provide feedback and keep talking, as long as he doesn’t say any word on the paper.
Speed is definitely the key, because Marty’s goal is to get through as many words as he can before the timer runs out. Each word his team guesses correctly gets them a point. When the timer runs out, pass the bowl to the next person in the circle, and they get a turn to draw words and describe them while their team guesses. Play moves like this around the circle, with lots of describing and shouting out answers involved. It’s a lot of fun.
The team with the most points in the end wins. You can have players just save their papers until the end to count points, or have someone write down the score after each round, for those players who like to know they’re winning (or not).
Strategies: Since speed is so important in this game, the faster you can give hints that will help your team members guess, the better. Well-known phrases or song lyrics are great, for instance. For example, if the word were snowman, instead of saying: “Something kids build in the winter that’s in the shape of a human…” you could just shout: “Frosty the…” and everyone would (hopefully) immediately shout “Snowman!”
Variations: You can choose to allow or prohibit skipping words (say if you draw one that’s just way too hard to describe or a word you don’t know the definition of). If you’re playing with younger players, maybe skipping passing is a good idea. But if you’re hardcore, maybe it’s not.
Also, you could play with a shorter time limit (maybe 10 seconds or so) and let each player describe only one word per turn. If they guess it, great; the turn ends, the team gets a point, and it’s the next players turn. If they don’t, too bad; no points for them that round. Just experiment to find out the best time limit for your group.
Contoh  kata yang dapat kita gunakan:
Animals:
panda housecat moth
moose water buffalo caterpillar
albatross duck mouse
salamander Canadian goose rat
aardvark joey robin
horse koala black bear
hippopotamus camel cougar
giraffe bald eagle crocodile
dog bird penguin
pony bat otter
porcupine dolphin hamster
chameleon swordfish groundhog
cricket clownfish gila monster
leopard rabbit buffalo
shark stallion wombat
kitten reindeer wolf
dragon blue whale hyena
unicorn tuna platypus
basset hound shrimp skunk
bulldog ladybug beaver
Catchphrase Words: Animals
puppy weasel owl
chipmunk lamb tiger
doe ewe pelican
ape sheep dog partridge
hedgehog cow spider
turtle alligator seahorse
sea turtle llama hive
lion armadillo herd
gopher three-toed sloth elk
fox guinea pig sea lion
donkey frog crow
zebra toad worm
panther chinchilla flock
chimpanzee calf school of fish
warthog cub seagull
parakeet chicken human
toucan deer lobster
prairie dog dove walrus
komodo dragon jellyfish crab
tortoise duckling wasp
squirrel wildebeest catfish

Practical Ideas for Teaching Writing as a Process

Practical Ideas for Teaching Writing as a Process